GESIS - DBK - ZA5678
 

ZA5678: Beziehungs- und Familienpanel (pairfam)

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Dateiliste

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Datensätze

  • ZA5678_Bestellformular_pairfam.pdf (Nutzungsvertrag) 840 KBytes
  • ZA5678_Datenweitergabe_pairfam.pdf (Nutzungsvertrag) 448 KBytes
  • ZA5678_Distribution-form_pairfam.pdf (Nutzungsvertrag) 443 KBytes
  • ZA5678_Distribution-teaching-version_pairfam.pdf (Nutzungsvertrag) 389 KBytes
  • ZA5678_Formular-fuer-Lehrveranstaltungen_pairfam.pdf (Nutzungsvertrag) 393 KBytes
  • ZA5678_Order-form_pairfam.pdf (Nutzungsvertrag) 482 KBytes

Fragebögen

  • ZA5678_q_Wave01.zip (Fragebogen) 572 KBytes
  • ZA5678_q_Wave02.zip (Fragebogen) 3 MBytes
  • ZA5678_q_Wave03.zip (Fragebogen) 3 MBytes
  • ZA5678_q_Wave04.zip (Fragebogen) 7 MBytes
  • ZA5678_q_Wave05.zip (Fragebogen) 4 MBytes
  • ZA5678_q_Wave06.zip (Fragebogen) 4 MBytes
  • ZA5678_q_Wave07.zip (Fragebogen) 4 MBytes
  • ZA5678_q_Wave08.zip (Fragebogen) 666 KBytes
  • ZA5678_q_Wave09.zip (Fragebogen) 2 MBytes
  • ZA5678_q_Wave10.zip (Fragebogen) 2 MBytes
  • ZA5678_q_Wave11.zip (Fragebogen) 2 MBytes
  • ZA5678_q_Wave12.zip (Fragebogen) 3 MBytes

Codebücher

  • ZA5678_cod_de_Anker.zip (Codebuch) 13 MBytes
  • ZA5678_cod_de_Parenting.zip (Codebuch) 1 MByte
  • ZA5678_cod_de_Parenting_U6.zip (Codebuch) 195 KBytes
  • ZA5678_cod_de_Parents.zip (Codebuch) 983 KBytes
  • ZA5678_cod_de_Partner.zip (Codebuch) 3 MBytes
  • ZA5678_cod_de_PAYA.zip (Codebuch) 487 KBytes
  • ZA5678_cod_de_Stepups.zip (Codebuch) 9 MBytes
  • ZA5678_cod_en_Anchor.zip (Codebuch) 11 MBytes
  • ZA5678_cod_en_Parenting.zip (Codebuch) 1 MByte
  • ZA5678_cod_en_Parenting_U6.zip (Codebuch) 182 KBytes
  • ZA5678_cod_en_Parents.zip (Codebuch) 933 KBytes
  • ZA5678_cod_en_Partner.zip (Codebuch) 2 MBytes
  • ZA5678_cod_en_PAYA.zip (Codebuch) 461 KBytes
  • ZA5678_cod_en_Stepups.zip (Codebuch) 8 MBytes

Andere Dokumente

  • ZA5678_1_sd_Overview.pdf (Studienbeschreibung) 470 KBytes
  • ZA5678_2_sd_Quick-Guide_de.pdf (Studienbeschreibung) 1 MByte
  • ZA5678_2_sd_Quick-Guide_en.pdf (Studienbeschreibung) 1 MByte
  • ZA5678_3_sd_Reference-Paper.pdf (Studienbeschreibung) 335 KBytes
  • ZA5678_4_sd_Data-Manual.pdf (Studienbeschreibung) 1 MByte
  • ZA5678_5_sd_Scales-Manual.pdf (Studienbeschreibung) 4 MBytes
  • ZA5678_6a_mb_Methods-Reports.zip (Methodenbericht) 37 MBytes
  • ZA5678_6b_mb_Field-Report.pdf (Methodenbericht) 1 MByte
  • ZA5678_7_Variables.zip (Tabelle) 1 MByte
Zugangsklasse Zugangsklasse C - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre nur nach schriftlicher Genehmigung des Datengebers zugänglich. Das Datenarchiv holt dazu schriftlich die Genehmigung unter Angabe des Benutzers und des Auswertungszweckes ein.
Download von Daten und Dokumenten Download von Daten und Dokumenten Alle Downloads aus diesem Katalog sind kostenlos. Datensätze der Zugangsklassen B und C müssen mit wenigen Ausnahmen kostenpflichtig über den Warenkorb bestellt werden. Bitte beachten Sie unsere Nutzungsbedingungen.


Bibliographische Angaben

Zitation Zitation Brüderl, Josef; Drobnič, Sonja; Hank, Karsten; Neyer, Franz. J.; Walper, Sabine; Alt, Philipp; Borschel, Elisabeth; Bozoyan, Christiane; Garrett, Madison; Geissler, Svenja; Gonzalez Avilés, Tita; Gröpler, Nicolai; Hajek, Kristin; Herzig, Michel; Huyer-May, Bernadette; Lenke, Rüdiger; Lorenz, Renate; Lutz, Katharina; Minkus, Lara; Peter, Timo; Phan, Trang; Preetz, Richard; Reim, Julia; Sawatzki, Barbara; Schmiedeberg, Claudia; Schütze, Philipp; Schumann, Nina; Thönnissen, Carolin; Timmermann, Katharina; Wetzel, Martin (2021): Beziehungs- und Familienpanel (pairfam). GESIS Datenarchiv, Köln. ZA5678 Datenfile Version 12.0.0, https://doi.org/10.4232/pairfam.5678.12.0.0
StudiennummerZA5678
TitelBeziehungs- und Familienpanel (pairfam)
Weitere Titel
  • Panel Analysis of Intimate Relationships and Family Dynamics (Projekttitel)
Aktuelle Version12.0.0, 02.06.2021, https://doi.org/10.4232/pairfam.5678.12.0.0
Erhebungszeitraum09.2008 - 07.2020
Primärforscher/ Wissenschaftlicher Beirat, Institution
  • Brüderl, Josef - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Drobnič, Sonja - Universität Bremen
  • Hank, Karsten - Universität zu Köln
  • Neyer, Franz. J. - Friedrich-Schiller-Universität Jena
  • Walper, Sabine - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Alt, Philipp - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Borschel, Elisabeth - Friedrich-Schiller-Universität Jena
  • Bozoyan, Christiane - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Garrett, Madison - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Geissler, Svenja - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Gonzalez Avilés, Tita - Friedrich-Schiller-Universität Jena
  • Gröpler, Nicolai - Universität Bremen
  • Hajek, Kristin - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Herzig, Michel - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Huyer-May, Bernadette - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Lenke, Rüdiger - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Lorenz, Renate - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Lutz, Katharina - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Minkus, Lara - Universität Bremen
  • Peter, Timo - Universität Bremen
  • Phan, Trang - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Preetz, Richard - Universität Bremen
  • Reim, Julia - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Sawatzki, Barbara - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Schmiedeberg, Claudia - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Schütze, Philipp - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Schumann, Nina - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Thönnissen, Carolin - Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Timmermann, Katharina - Universität Bremen
  • Wetzel, Martin - Universität zu Köln
Mitwirkende, Institution, Rolle
  • GESIS - Vertrieb
  • GESIS - Datenhaltende Institution

Inhalt

Inhalt1.) Entwicklung und Gestaltung von Partnerschaften: Erwartungen an Partnerschaften (positiv, negativ); Partnerschaftsbiografie ab dem 14. Lebensjahr (Geschlecht und Alter der Partner, monatsgenaue Beziehungs-, Kohabitations- und Eheepisoden); Kennenlernen (aktueller Partner); Institutionalisierung der Partnerschaft (Intentionen, Ambivalenz, Fortschritte); Sexualität (erste Male, sexuelle Orientierung, Häufigkeit Geschlechtsverkehr, sexuelle Kompetenz und Kommunikation, Zufriedenheit mit Sexualleben); gemeinsame Aktivitäten mit Partner (Freizeit); Kohabitation (Wohnsituation, Wohnortentfernung); Arbeitsteilung im Haushalt (verschiedene Tätigkeiten, Fairness); gemeinsame Finanzen (Kontoführung, Ausgaben); Partnerschaftsqualität (dyadisches Coping, NRI, MITA, Kompetenzgefühle, Zukunftsorientierung, Opferbereitschaft, Reziprozitätsorientierung, beziehungswidrige Ereignisse, feindselige Attributionen, Konfliktbereiche, Konfliktstile, Konflikttoleranz, Konfliktverhalten, Beziehungszufriedenheit, subjektive Partnerschaftsinstabilität); Single-Modul (Zufriedenheit als Single, Partnerinteresse, Partnerwunsch, Merkmale des Partnermarkts, subjektive Chancen, Exploration in Breite und Tiefe); Trennungsmodul (Ablauf der Trennung, beziehungswidrige Ereignisse, Auswirkungen der Trennung auf Kinder, spezifische Emotionen heute, Umgang mit Trennung, Sorgerechts- und Unterhaltsregelung). 2.) Familiengründung und Familienerweiterung: Erwartungen an Kinder (Value of Children); Schwangerschaft (Bestehen einer Schwangerschaft, Zeugungsversuche, Fruchtbarkeit, Repromaßnahmen, Abbruch/Fehlgeburt, hypothetische Unterstützung durch soziales Umfeld); Empfängnisverhütung (Anwendung, Methode, Konsequenz der Verhütung); Einflüsse des sozialen Umfelds auf Familienplanung (durch Freunde und Eltern); Familienplanung (Kinderwunsch, realistische Kinderzahl, Fertilitätsabsichten, Timing von Elternschaft, Übereinstimmung mit Partner, Einschränkungsbereitschaft, Auswirkungen von Elternschaft, Entscheidungsfindung, Gründe gegen Kinder); Voraussetzungen für Kinder (Soll- und Ist-Bewertung); gesellschaftliche Rahmenbedingungen (Bewertungen, familienpolitische Änderungen). 3.) Intergenerationale Beziehungen (IGB): Erwartungen an Beziehung zu Eltern; familiale Normen; partnerschafts- und familienbezogene Werte; Qualität der Eltern-Kind-Beziehung (NRI); IGB-Dimensionen (Kontakthäufigkeit, emotionale Nähe, Wohnentfernung); gegenseitige Unterstützungsleistungen (emotional, materiell, instrumentell); Pflegebedürftigkeit der Eltern (Hilfeleistung); gemeinsame Freizeit Eltern-Kinder (verschiedene Aktivitäten); Alter bei Auszug aus dem Elternhaus. 4.) Erziehung und kindliche Entwicklung: Erziehungsziele; Erziehungsstile; Elternrolle (Kompetenz, Autonomie, Überfürsorge, soziale Unterstützung, Opferbereitschaft, negative Attributionen); Coparenting (Probleme, Problemlösung, Unterstützung); eigene Erziehung durch Eltern (negative Kommunikation, MITA); Einschätzung der eigenen Kindheit; Betreuungssituation der Kinder (verantwortliche Personen, Zufriedenheit); Persönlichkeit der Kinder (SDQ); Gesundheit der Kinder (spezifisch, allgemein); Neugeborenen-/Kleinkinder-Modul (Entbindung, U-Untersuchungen, Stillverhalten, Temperament des Kindes, Nachtschlaf, Schreiverhalten, Belastungssituation). Andere Lebensbereiche: Persönlichkeitsmerkmale („Big Five“); Befindlichkeit (Einsamkeit, Selbstwertgefühl, Depressivität etc.); Gesundheit (allgemeiner Zustand, Erwerbsminderung, Nachtschlaf, Größe, Gewicht); Wichtigkeit von Lebensbereichen (Beruf, Familie etc.); allgemeine Lebenszufriedenheit und Zufriedenheit mit Schule/Beruf, Freizeitgestaltung, Freunden, Familie, finanzieller Situation; Netzwerkeinbindung (Anzahl der Freunde, Netzwerkgenerator); Freizeitgestaltung (verschiedene Aktivitäten); Religiosität (Glaubensgemeinschaft, Kirchgangshäufigkeit); Work-Life-Balance, kritische Lebensereignisse im sozialen Umfeld. Demographie: Geschlecht; Alter; Geburtsdatum; Familienstand; Geburtsland und Nationalität; Geschwister; Verwandte; Bildung (Schullaufbahn, Abschluss); Erwerbsbiographie (berufliche Tätigkeiten, Stellung); Erwerbssituation (Arbeitszeitregelung, Befristung, Mehrfachtätigkeiten, Bedingungen am Arbeitsplatz, Pendeln, Elternzeit bzw. Wehr- oder Ersatzdienst); Einkommen (eigener Brutto- und Nettomonatsverdienst, Haushaltsnettoeinkommen, Bezug staatlicher Transferzahlungen, Unterhalt, Vermögenseinkommen, Bewertung der finanziellen Situation); Wohnbiographie ab dem 18. Lebensjahr (erster Auszug aus Elternhaus, Wohnorte in Bundesland und Land, Erst- und Zweitwohnsitz, Umzüge, Art des Haushalts, Besitzverhältnisse (Wohnstatus), Wohnfläche, Zimmerzahl, Wohnkosten, Anzahl der Übernachtungen); Haushaltszusammensetzung (Anzahl weiterer Personen im Haushalt, Geschlecht, Alter, Beziehung); Angaben zum aktuellen Partner (Geburtsdatum, Geburtsland und Nationalität, Bildung, Tätigkeit, berufliche Stellung, Kinder aus früheren Beziehungen, Wohnort); Angaben zu Kindern (Anzahl, Geschlecht, Geburtsdatum, Kindschaftsverhältnis/Status, Zusammenleben, Kontakt, zweites Elternteil, Gesundheitszustand, Betreuung); Angaben zu leiblichen Eltern und Stiefeltern (Geburtsdatum, Lebensstatus, ggf. Sterbedatum, Geburtsland und Nationalität, höchster Schul- und Ausbildungsabschluss, Familienstand, Partnerschaftsstatus, Kohabitation, neue Partnerschaften). Beginnend mit Welle 7 wurde die Step-up-Kohorte nach ihrer Social Media-Nutzung (Aktivitäten mit Social Media, Häufigkeit der Internet-Nutzung, Gründe für die Internet-Nutzung, negative Online-Erfahrungen, Gefühle gegenüber anderen nach Online-Kontakt, Internet-Abhängigkeit, Angst etwas zu verpassen, Gruppennormen) und nach ihrem Risikoverhalten (und Delinquenz) befragt. Die Eltern der Ankerpersonen wurden nur bis Welle 8 befragt. Aufgrund der deutlich geringeren Rücklaufquoten in der Elternbefragung wurde diese als einmalige Großelternbefragung für Welle 8 neu gestaltet. Kinder der Ankerpersonen, die an der Kinderbefragung teilnehmen, werden nach ihrem 16. Geburtstag als neue Ankerpersonen (Step-ups) in das Panel aufgenommen. Ab Welle 8 wurden alle Befragten unter 18 Jahren zu folgenden Themen befragt: emotionale Symptome (Emotionen); Verhaltensprobleme; prosoziales Verhalten; Hyperaktivität; Peer-Probleme. Beginnend mit Welle 9 wurde ein neues PAPI-Instrument zu Parenting Adolescents and Young Adults (PAYA) eingeführt, mit dem Anker und ihre Partner hinsichtlich ihrer Beziehung zu jugendlichen und jungen erwachsenen Nachkommen befragt wurden. Bis zur Welle 9 war die Bewertung von Eltern-Kind-Beziehungen und Erziehung auf Kinder bis 15 Jahre beschränkt. Darüber hinaus enthält PAYA neue Indikatoren zur Unterstützung der elterlichen Autonomie und Helikoptererziehung, um dieses kürzlich diskutierte Thema anzugehen. In diesem Instrument werden die Qualität der Eltern-Kind-Beziehungen gemessen (Ergänzung der bereits bestehenden Kinder-Eltern-Perspektive aus dem Kinder-Interview) und Fragen zur Erziehung heranwachsender Kinder (z.B. Helikopter-Elternschaft). Mit der 11. Welle wurde ein dritter Erziehungsfragebogen für Partner/innen eingeführt, welcher ermöglicht dyadische Informationen über Kinder im Alter von 0-6 Jahren zu analysieren. Der Anker erhält entsprechende Fragen im Modul bezüglich Kleinkindern und 3-5 Jährigen. Die Fragen umfassen das Temperament des Kindes, den Nachtschlaf, kindliches Verhalten, feindselige Attributionen und das Erziehungsverhalten des Partners/der Partnerin. Zwischen Mai und Juli 2020 wurde im Rahmen der pairfam COVID-19-Zusatzerhebung eine webbasierte Befragung von pairfam-Ankerpersonen durchgeführt. Der entstandene Datensatz eignet sie sich insbesondere dafür, die Auswirkungen von COVID-19 auf das Privatleben und die persönlichen Beziehungen zu untersuchen. Die Befragung dauerte durchschnittlich ca. 15 Minuten und wurde von Kantar Public mit Teilnehmer*innen der 12. Erhebungswelle durchgeführt. Insgesamt nahmen 3.154 Ankerpersonen an der Zusatzstudie teil. Weitere Informationen unter ZA5959
Kategorien Kategorien
  • Familie
  • Gesellschaft, Kultur
  • Person, Persönlichkeit, Rolle
  • Erziehung, Schulwesen
Themen
  • Familie und Ehe
  • Kinder
  • Reproduktionsmedizin
  • GESUNDHEIT
  • BILDUNG
  • SOZIALE SCHICHTUNG UND GRUPPIERUNGEN
Alte Themen Alte Themen
  • 13.3 Familie und Ehe
  • 13.7 Kinder
  • 7.7 Schwangerschaft, Familienplanung und Abtreibung
  • 7 Gesundheit
  • 3 Erziehung
  • 13 Soziale Schichtung und Gruppierungen

Methodologie

Untersuchungsgebiet
  • Deutschland (DE)
GrundgesamtheitAlle in der Bundesrepublik Deutschland in Privathaushalten lebenden deutschsprachigen Personen der folgenden Geburtskohorten: Ankerpersonen der 1. Welle: • geboren zwischen dem 01.01.1991 und dem 31.12.1993 (Kohorte 1) • geboren zwischen dem 01.01.1981 und dem 31.12.1983 (Kohorte 2) • geboren zwischen dem 01.01.1971 und dem 31.12.1973 (Kohorte 3) Ankerpersonen der Aufstocker-Stichprobe in der 11. Welle: • geboren zwischen dem 01.01.2001 und dem 31.12.2003 (Kohorte 4) • geboren zwischen dem 01.01.1991 und dem 31.12.1993 (Kohorte 1) • geboren zwischen dem 01.01.1981 und dem 31.12.1983 (Kohorte 2) Die Grundgesamtheit der DemoDiff-Stichprobe besteht aus allen in den fünf neuen Bundesländern inklusive Ostberlin in Privathaushalten lebenden deutschsprachigen Personen der folgenden Geburtskohorten: • geboren zwischen dem 01.01.1981 und dem 31.12.1983 (Kohorte 2) • geboren zwischen dem 01.01.1971 und dem 31.12.1973 (Kohorte 3) Die Personen wurden unabhängig von ihrer Nationalität berücksichtigt, d.h. es sind sowohl deutsche als auch nicht-deutsche Personen in der Grundgesamtheit enthalten.
Typ der Einheiten Typ der Einheiten
  • Individuum
Auswahlverfahren Auswahlverfahren
  • Wahrscheinlichkeitsauswahl: Mehrstufige Zufallsauswahl
Das Beziehungs- und Familienpanel ist ein Ankerpersonen-Panel mit Multi-Actor-Design. Zusätzlich zu den Ankerpersonen werden ab der ersten Welle die jeweiligen Partner und ab der zweiten Welle die Partner, (Stief-)Eltern und Kinder der Ankerpersonen separat befragt. Ankerpersonen: Die Ziehung der Ausgangsstichprobe erfolgte zweistufig, pro Kohorte sollte ca. ein Drittel der Gesamtfallzahl verwirklicht werden: • erste Stufe: Gemeinden der Bundesrepublik Deutschland zum aktuellen Gebietsstand (mit einer Wahrscheinlichkeit proportional zur Verteilung der Grundgesamtheit, proportional zwischen Ost und West verteilt) • zweite Stufe: Personen der Grundgesamtheit, die mit Hauptwohnsitz in den ausgewählten Gemeinden gemeldet sind (systematische Ziehung mit Zufallsstart aus den Melderegistern). Die Ankerpersonen werden jährlich wiederbefragt, wobei ein nicht-monotones Design zur Anwendung kommt (einmalig aussetzende Ankerpersonen werden zur nachfolgenden Welle erneut kontaktiert, sofern keine explizite Verweigerung vorliegt). Partner: Befragung des jeweils aktuellen Partners der Ankerperson, sofern Einverständnis der Ankerperson vorliegt (unabhängig von Geschlecht, Kohabitationsstatus oder Beziehungstyp); keine Weiterverfolgung bei Trennung/Scheidung von der Ankerperson. Eltern: Befragung von bis zu drei (Stief-)Elternteilen, sofern diese in Deutschland leben und Einverständnis der Ankerperson vorliegt; Berücksichtigung der biologischen Eltern mit höchster Priorität, nachfolgend Stiefvater und Stiefmutter (unabhängig von Kohabitationsstatus oder Beziehungstyp der Eltern); jährliche Wiederbefragung der Elternteile (auch bei veränderter Stiefelternkonstellation). Kinder: Befragung des jüngsten im Haushalt der Ankerperson lebenden Kindes im Alter zwischen 8 und 15 Jahren sowie der im Verlauf des Panels neu hinzukommenden Kinder innerhalb dieser Altersspanne, sofern Einverständnis von Ankerperson und ggf. Partner vorliegt (unabhängig vom Kindschaftsverhältnis zur Ankerperson); jährliche Wiederbefragung der Kinder bis zum 15. Lebensjahr, danach Übernahme in die Haupterhebung der Ankerpersonen. Detaillierte Informationen zur Stichprobenziehung sowie zum jeweiligen Weiterverfolgungskonzept enthalten die Methodenberichte sowie das Technical Paper No. 1 (siehe Dokumentation).
Erhebungsmodus Erhebungsmodus
Ankerpersonen: Mündliche Befragung mit standardisiertem Frageprogramm (CAPI und CASI für sensible Themenbereiche); Anreiz von 10€ bar pro erfolgtem Interview in Welle 1-8. Ab Welle 9 15€ Anreiz. Aufgrund der COVID-19-Pandemie wurde der Befragungsmodus Ende April 2020 im Rahmen der Welle 12 auf eine computergestützte telefonische Befragung (CATI-Modus) umgestellt mit einer zusätzlichen schriftlichen Befragung (PAPI) für sensible Themenbereiche. Partner: Schriftliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen (Drop-Off); Anreiz von 5€-Lotterielos pro ausgefüllten Fragebogen in Welle 1-6. Ab Welle 7 Anreiz von 5€ in bar. Erziehung: Schriftliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen (Drop-Off), Zusatzangaben von Ankerpersonen und Partner zu den befragten Kindern im Haushalt Eltern: Postalische Befragung mit standardisiertem Fragebogen; Anreiz von 5€-Lotterielos pro ausgefüllten Fragebogen in Welle 1-6 (ab 7. Welle 5€ in bar). Großelternbefragung in Welle 8, keine Befragung mehr seit Welle 9 Kinder: Mündliche Befragung mit standardisiertem Frageprogramm (CAPI) Anreiz von 5€ bar pro erfolgtem Interview. Aufgrund der COVID-19-Pandemie wurde der Befragungsmodus im März 2020 im Rahmen der Welle 12 auf eine computergestützte telefonische Befragung (CATI-Modus) umgestellt.
Erhebungsdesign Erhebungsdesign
  • Längsschnitt: Panel
Art des Datenformats Art des Datenformats
  • Numerisch
DatenerhebungKantar Public (ehemals TNS Infratest Sozialforschung)
Erhebungszeitraum
  • 09.2008 - 05.2009 (1. Welle )
  • 10.2009 - 04.2010 (2. Welle (Start DemoDiff-Stichprobe mit Items aus Welle 1 der pairfam-Befragung) )
  • 10.2010 - 04.2011 (3. Welle )
  • 10.2011 - 05.2012 (4. Welle)
  • 10.2012 - 05.2013 (5. Welle)
  • 10.2013 - 05.2014 (6. Welle)
  • 10.2014 - 05.2015 (7. Welle)
  • 10.2015 - 05.2016 (8. Welle)
  • 10.2016 - 05.2017 (9. Welle)
  • 10.2017 - 05.2018 (10. Welle)
  • 10.2018 - 05.2019 (11. Welle)
  • 10.2019 - 07.2020 (12. Welle)

Errata & Versionen

VersionDatum, Name, DOI
12.0.0 (aktuelle Version)02.06.2021 Release 12 (Welle 1 - 12) https://doi.org/10.4232/pairfam.5678.12.0.0
11.0.031.05.2020 Release 11 (Welle 1 - 11) https://doi.org/10.4232/pairfam.5678.11.0.0
10.0.031.05.2019 Release 10 (Welle 1 - 10) https://doi.org/10.4232/pairfam.5678.10.0.0
9.1.023.07.2018 Kodierfehler in Ankerdaten korrigiert https://doi.org/10.4232/pairfam.5678.9.1.0
9.0.004.06.2018 Release 9 (Welle 1 - 9) https://doi.org/10.4232/pairfam.5678.9.0.0
8.0.031.05.2017 Release 8 (Welle 1 - 8) https://doi.org/10.4232/pairfam.5678.8.0.0
7.0.030.05.2016 Release 7 (Welle 1 - 7) https://doi.org/10.4232/pairfam.5678.7.0.0
6.0.030.05.2015 Release 6 (Welle 1 - 6) https://doi.org/10.4232/pairfam.5678.6.0.0
5.0.007.07.2014 Release 5 (Welle 1 - 5), DemoDiff integriert https://doi.org/10.4232/pairfam.5678.5.0.0
4.0.010.06.2013 Release 4 (Welle 1 - 4) https://doi.org/10.4232/pairfam.5678.4.0.0
3.1.007.01.2013 Release 3.1 (Welle 1 - 3) https://doi.org/10.4232/pairfam.5678.3.1.0
3.0.026.06.2012 Release 3.0 (Welle 1 - 3) https://doi.org/10.4232/pairfam.5678.3.0.0
Errata in aktueller Version
keine
Versionsänderungen
Änderungen zwischen der Version 3.1.0 und ihrer Vorversion
DatumNameBeschreibungKorrektur-Beschreibung
2012-12-15anchor12013-1-7Einzelfallbezogene Anpassungen bei generierten Variablen: school, pschool, casmin, pcasmin, isced, pisced, yeduc, pyeduc
2012-12-15anchor12013-1-7Korrektur der Fragenummern im Variablenlabel: frt11v2i1 - int10i2
2012-12-15partner12013-1-7Umkodierung der Werteausprägungen zur Harmonisierung mit nachfolgenden Wellen: psd10
2012-12-15partner12013-1-7Rekodierung der fehlenden Werte -1 und -2: psat1*, psat3
2012-12-15anchor22013-1-7Einzelfallbezogene Anpassungen bei generierten Variablen: age, page, mage, fage, smage, sfage, k*age, homosex, hhcomp, lweight, ppanel, pcontact, panswer, school, pschool, casmin, pcasmin, isced, pisced, isced2, pisced2, yeduc, pyeduc
2012-12-15parenting22013-1-7Zwei leere Fälle gelöscht: id=494001000, id=609745000
2012-12-15parenting22013-1-7Ergänzung von 6 fehlenden Partner-ID: pid
2012-12-15anchor32013-1-7Einzelfallbezogene Anpassungen bei generierten Variablen: school, pschool, casmin, pcasmin, isced, pisced, isced2, pisced2, yeduc, pyeduc
2012-12-15parent32013-1-7Anpassung des Filters, Frage auch bei Nicht-Bestehen von Kontakt zu Eltern: parigr40p1, parigr40p3, parigr41p1, parigr41p3
2012-12-15parent32013-1-7Korrektur falsch zugeordneter Variablenlabels: parval1ix
2012-12-15parent32013-1-7Antwortkategorie “kein Partner” ergänzt: parpa17i1 - parpa17i8
2012-12-15parent32013-1-7Umkodierung fehlender Werte von 6 in 8: parigr53a - parigr59a, parigr78a - parigr79a, parigr80a - parigr81a, parigr60a - parigr66a

Weitere Hinweise

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Weitere HinweiseErhebungseinheit: Erwachsene; Eltern; Jugendliche; Schüler### Die inhaltlich kompatiblen Paneldaten der vom Max-Planck-Institut für demografische Forschung Rostock durchgeführten DemoDiff-Befragung ergänzen die pairfam-Stichprobe um ostdeutsche Ankerpersonen der Geburtskohorten 1971-73 und 1981-83 sowie deren Partner (oversample). Die jeweils aktuellen Daten der DemoDiff-Befragung sind im Scientific-Use-File des Beziehungs- und Familienpanels pairfam enthalten. Mit Welle 5 wurden die Befragten von DemoDiff in die Stichprobe von pairfam übernommen. Die Georeferenzierung der pairfam-Mikrodaten sowie deren Verknüpfung mit zahlreichen kleinräumigen Regionalindikatoren („microm-Daten“) ermöglichen die Bearbeitung kontextbezogener Fragestellungen. Aus Sicherheitsgründen sind diese Daten nur an speziell gesicherten Arbeitsplätzen in Bremen, Jena, Köln und München zugänglich. Für Auskünfte und Beratungen zum Beziehungs- und Familienpanel sowie zum Umgang mit den Daten steht der Nutzerservice des FDZ pairfam zur Verfügung (E-Mail: support@pairfam.de). Das FDZ pairfam veranstaltet regelmäßig Fachtagungen, Nutzerkonferenzen und Datenworkshops. Die entsprechenden Ankündigungen erfolgen über den pairfam-Newsletter und die Webseite. Eine vollständige Auflistung von Veröffentlichungen auf Basis der pairfam-Daten inklusive studentischer Abschlussarbeiten kann von der Webseite des FDZ pairfam abgerufen werden.
Anzahl der Einheiten: - Welle 1: 18318 (12402 Anker pairfam + 1489 Anker DemoDiff + 3743 Partner pairfam + 684 Partner DemoDiff) Welle 2: 19975 (9069 Anker pairfam + 1173 Anker DemoDiff + 2687 Partner + 5015 Eltern + 862 Kinder + 1169 Erziehung) - Welle 3: 18354 (9074 Anker + 2939 Partner + 3946 Eltern + 987 Kinder + 1408 Erziehung) - Welle 4: 16869 (8073 Anker + 2731 Partner + 3350 Eltern + 1084 Kinder + 1576 Erziehung + 50 Stepup Anker + 5 Stepup Partner) - Welle 5: 16825 (7248 Anker + 2529 Partner + 3546 Eltern + 1390 Kinder + 2022 Erziehung + 82 Stepup Anker + 8 Stepup Partner) - Welle 6: 15821 (6574 Anker + 2357 Partner + 3043 Eltern + 1450 Kinder + 2251 Erziehung + 136 Stepup Anker + 10 Stepup Partner) - Welle 7: 15340 (5919 Anker + 2170 Partner + 2719 Eltern + 1438 Kinder + 2889 Erziehung + 190 Stepup Anker + 15 Stepup Partner) - Welle 8: 12664 (5461 Anker + 2051 Partner + 627 Eltern + 1419 Kinder + 2847 Erziehung + 240 Stepup Anker + 19 Stepup Partner) - Welle 9: 12516 (5127 Anker + 1946 Partner + 1401 Kinder + 2919 Erziehung + 766 PAYA + 320 Stepup Anker + 37 Stepup Partner) - Welle 10: 11906 (4750 Anker + 1799 Partner + 1282 Kinder + 2721 Erziehung + 897 PAYA + 410 Stepup Anker + 47 Stepup Partner) - Welle 11: 18777 (9435 Anker + 2695 Partner + 1284 Kinder + 2955 Erziehung + 1031 PAYA + 841 Erziehung U6 Partner + 483 Stepup Anker + 50 Stepup Partner + 3 Stepup Erziehung U6 Partner) - Welle 12: 16511 (7630 Anker + 2418 Partner + 1146 Kinder + 2781 Erziehung + 1141 PAYA + 764 Erziehung U6 Partner + 567 Stepup Anker + 58 Stepup Partner + 6 Stepup Erziehung U6 Partner)
Anzahl der Variablen: - Welle 1: 3377 (1458 Anker pairfam + 1453 Anker DemoDiff + 233 Partner pairfam + 233 Partner DemoDiff) - Welle 2: 4761 (3895 Anker pairfam + 18 Anker DemoDiff + 274 Partner + 360 Eltern + 131 Kinder + 83 Erziehung) - Welle 3: 4991 (4292 Anker + 281 Partner + 221 Eltern + 150 Kinder + 47 Erziehung) - Welle 4: 9395 (4131 Anker + 265 Partner + 277 Eltern + 173 Kinder + 58 Erziehung + 4132 Stepup Anker + 83 Stepup Transition + 266 Stepup Partner) - Welle 5: 10694 (4742 Anker + 313 Partner + 243 Eltern + 189 Kinder + 74 Erziehung + 4743 Stepup Anker + 76 Stepup Transition + 314 Stepup Partner) - Welle 6: 10025 (4352 Anker + 291 Partner + 379 Eltern + 210 Kinder + 65 Erziehung + 4353 Stepup Anker + 83 Stepup Transition + 292 Stepup Partner) - Welle 7: 11495 (5047 Anker + 328 Partner + 265 Eltern + 222 Kinder + 103 Erziehung + 5118 Stepup Anker + 83 Stepup Transition + 329 Stepup Partner) - Welle 8: 10505 (4619 Anker + 46 CARI + 304 Partner + 111 Eltern + 252 Kinder + 74 Erziehung + 4711 Stepup Anker + 83 Stepup Transition + 305 Stepup Partner) - Welle 9: 11829 (5274 Anker + 329 Partner + 248 Kinder + 130 Erziehung + 98 PAYA + 5420 Stepup Anker (inkl. Transition) + 330 Stepup Partner) - Welle 10: 10512 (4668 Anker + 13 Anker-Vignetten + 284 Partner + 263 Kinder + 66 Erziehung + 101 PAYA + 4832 Stepup Anker (inkl. Transition) + 285 Stepup Partner) - Welle 11: 16985 (7839 Anker + 330 Partner + 255 Kinder + 99 Erziehung + 101 PAYA + 53 Erziehung U6 Partner + 7923 Stepup Anker (inkl. Transition) + 331 Stepup Partner + 54 Stepup Erziehung U6 Partner) - Welle 12: 13559 (6161 Anker + 246 Partner + 298 Kinder + 66 Erziehung + 101 PAYA + 53 Erziehung U6 Partner + 6333 Stepup Anker (inkl. Transition) + 247 Stepup Partner + 54 Stepup Erziehung U6 Partner) - Generierte Datensätze: 917
Analyse-System(e): SPSS, Stata (deutsch & englisch)

Veröffentlichungen

Veröffentlichungen
  • Brüderl, Josef; Castiglioni, Laura; Schumann, Nina (Hrsg.): Partnerschaft, Fertilität und intergenerationale Beziehungen - Ergebnisse der ersten Welle des Beziehungs- und Familienpanels. Würzburg: Ergon Verlag 2011
  • Huinink, Johannes, Josef Brüderl, Bernhard Nauck, Sabine Walper, Laura Castiglioni und Michael Feldhaus: Panel Analysis of Intimate Relationships and Family Dynamics (pairfam): Conceptual framework and design. In: Zeitschrift für Familienforschung 23, 2011, S. 77-101
Relevante Volltexte
aus SSOAR (automatisch zugewiesen)

Gruppen

Forschungsdatenzentrum
Gruppen
  • Beziehungs- und Familienpanel (pairfam)
    Das Beziehungs- und Familienpanel ist eine multidisziplinäre Längsschnittstudie zur Erforschung der partnerschaftlichen und familialen Lebensformen in Deutschland. Die Hauptstudie pairfam startete im Jahr 2008 mit einer Ausgangsstichprobe von 12.402 bundesweit zufällig ausgewählten Personen der Geburtsjahrgänge 1971-73, 1981-83 und 1991-93. Die Befragungen finden seitdem im jährlichen Rhythmus statt. Parallel dazu läuft die Ergänzungsstudie DemoDiff, in deren Rahmen seit 2009 eine Zusatzstichprobe von ostdeutschen Personen der beiden älteren Kohorten auf Basis eines weitgehend identischen Instrumentariums befragt wird. In beiden Studien werden zudem Informationen des jeweiligen Partners sowie in der Hauptstudie pairfam auch Informationen der Eltern und der im Haushalt lebenden Kinder erhoben. Die vollständig dokumentierten Daten dieser Studien werden unmittelbar nach der Aufbereitung als Scientific-Use-File für wissenschaftliche Analysen zur Verfügung gestellt.