GESIS - DBK - ZA3575
 

ZA3575: Flash Eurobarometer 95 (Special Target: Teachers - Internet at School 1)

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Datensätze

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  • ZA3575.dta (Datensatz Stata) 512 KBytes
  • ZA3575.por (Datensatz SPSS Portable) 525 KBytes
  • ZA3575.sav (Datensatz SPSS) 276 KBytes

Fragebögen

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  • ZA3575_bq.pdf (Fragebogen) 163 KBytes
  • ZA3575_q_at.pdf (Fragebogen) 170 KBytes
  • ZA3575_q_be-fr.pdf (Fragebogen) 215 KBytes
  • ZA3575_q_be-nl.pdf (Fragebogen) 209 KBytes
  • ZA3575_q_de.pdf (Fragebogen) 170 KBytes
  • ZA3575_q_dk.pdf (Fragebogen) 314 KBytes
  • ZA3575_q_es.pdf (Fragebogen) 223 KBytes
  • ZA3575_q_fi.pdf (Fragebogen) 222 KBytes
  • ZA3575_q_fr.pdf (Fragebogen) 264 KBytes
  • ZA3575_q_gb.pdf (Fragebogen) 227 KBytes
  • ZA3575_q_gr.pdf (Fragebogen) 203 KBytes
  • ZA3575_q_ie.pdf (Fragebogen) 192 KBytes
  • ZA3575_q_it.pdf (Fragebogen) 143 KBytes
  • ZA3575_q_lu.pdf (Fragebogen) 123 KBytes
  • ZA3575_q_nl.pdf (Fragebogen) 495 KBytes
  • ZA3575_q_pt.pdf (Fragebogen) 161 KBytes
  • ZA3575_q_se.pdf (Fragebogen) 533 KBytes
Zugangsklasse Zugangsklasse 0 - Daten und Dokumente sind für jedermann freigegeben.
Download von Daten und Dokumenten Download von Daten und Dokumenten Alle Downloads aus diesem Katalog sind kostenlos. Datensätze der Zugangsklassen B und C müssen mit wenigen Ausnahmen kostenpflichtig über den Warenkorb bestellt werden. Bitte beachten Sie unsere Nutzungsbedingungen.


Bibliographische Angaben

Zitation Zitation Europäische Kommission (2002): Flash Eurobarometer 95(Special Target: Teachers - Internet at School 1). GESIS Datenarchiv, Köln. ZA3575 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.3575
StudiennummerZA3575
TitelFlash Eurobarometer 95 (Special Target: Teachers - Internet at School 1)
Aktuelle Version1.0.0, 13.04.2010, https://doi.org/10.4232/1.3575 (Publikationsjahr 2002)
Erhebungszeitraum24.01.2001 - 16.02.2001
Primärforscher/ Wissenschaftlicher Beirat, Institution
  • Europäische Kommission, DG Education and Culture, Public Opinion Analysis Unit
Mitwirkende, Institution, Rolle
  • GESIS - Vertrieb
  • GESIS - Datenhaltende Institution

Inhalt

InhaltNutzung von Computern und dem Internet an Schulen. Themen: Wöchentliche Nutzungsdauer des Internets und des Computers zu Unterrichtszwecken nach Schulstufen; Gründe für die Nicht-Nutzung des Internets: fehlender Bezug zwischen Internet und Lehrprogramm, kein Zugang zu Computern, kein Zugang zum Internet in der Schule bzw. im Klassenzimmer, ungenügende Internetkenntnisse der Schüler, Informationen aus dem Internet nicht in deutscher Sprache verfügbar, eigene ungenügende Internetkenntnisse; Beurteilung des Internets als Hilfsmittel zur Unterstützung des Lehrprogramms; Einschätzung der Veränderungen des eigenen Unterrichtsstils durch das Internet; von den Schülern meistgenutzter Internetzugang zu Lernzwecken: im Klassenzimmer, Computerraum, Schulbücherei, zu Hause; Nutzung des Internets zur Kommunikation mit anderen Schulen (in der Region, in Deutschland, in Europa); formelle Ausbildung des Lehrers für den Unterricht an Computern bzw. den Umgang mit dem Internet; persönlicher Computerbesitz; Internetzugang zu Hause; Bezuschussung des privaten Internetzugangs bzw. des Computers zu Hause durch die Regierung, die Industrie, die Schule oder eine Organisation; private Nutzungshäufigkeit des Internets. Demographie: Geschlecht; Alter; Unterrichtsstunden pro Woche nach Schulstufen; hauptsächlich unterrichtetes Fach.
Kategorien Kategorien
  • Internationale Institutionen, Beziehungen, Verhältnisse
Themen Themen
  • 3.7 Vorschule und schulische Erziehung in der Pflichtschulzeit
  • 18.2 Informations- und Kommunikationstechnologie

Methodologie

Untersuchungsgebiet
  • Belgien (BE)
  • Dänemark (DK)
  • Deutschland (DE)
  • Griechenland (GR)
  • Spanien (ES)
  • Finnland (FI)
  • Frankreich (FR)
  • Irland (IE)
  • Italien (IT)
  • Luxemburg (LU)
  • Niederlande (NL)
  • Österreich (AT)
  • Portugal (PT)
  • Schweden (SE)
  • Vereinigtes Königreich (GB)
GrundgesamtheitLehrer, die Schüler im Alter von bis zu 18 Jahren unterrichten.
Typ der Einheiten Typ der Einheiten
  • Individual
Auswahlverfahren Auswahlverfahren
  • Non-probability: Quota
In jedem Land wurde eine repräsentative Stichprobe gemäß der Verteilung der Lehrer innerhalb der Europäischen Union gezogen.
Erhebungsmodus Erhebungsmodus
  • Telephone interview
Telefonische Befragung mit standardisiertem Fragebogen
Erhebungsdesign Erhebungsdesign
  • Cross-section
Art des Datenformats Art des Datenformats
  • Numeric
DatenerhebungEOS Gallup Europe Dimarso, Bruxelles, Belgium Gallup, Kobenhavn, Denmark Emnid, Bielefeld, Germany ICAP, Athens, Greece Demoscopia, Madrid, Spain Suomen Gallup, Espoo, Finland Sofres, Montrouge, France Irish MKTG Surveys, Dublin, Ireland Doxa, Milano, Italy ILReS, Luxembourg, Luxembourg NIPO, Amsterdam, Netherlands Österreichisches Gallup, Vienna, Austria Metris, Lisboa, Portugal Svenska Gallup, Stockholm, Sweden NOP, London, United Kingdom
Erhebungszeitraum
  • 24.01.2001 - 16.02.2001

Errata & Versionen

VersionDatum, Name, DOI
1.0.0 (aktuelle Version)13.04.2010 Versionsnummer automatisch erzeugt (Einführung einer einheitlichen Versionierung) https://doi.org/10.4232/1.3575 (Publikationsjahr unbekannt)
Errata in aktueller Version
keine
Versionsänderungen

Weitere Hinweise

Weitere HinweiseJe nach Land wurden 50 bis 1200 Interviews durchgeführt.
Anzahl der Einheiten: 5990
Anzahl der Variablen: 44
Daten-Typ: -
Analyse-System(e): SPSS

Veröffentlichungen

Relevante Volltexte
aus SSOAR (automatisch zugewiesen)

Gruppen

Forschungsdatenzentrum
Gruppen
  •  EB - Flash Eurobarometer
    The Flash Eurobarometer were launched by the European Commission in the late eighties, turning out a Monthly Monitor between in 1994 and 1995. These “small scale” surveys are conducted in all EU member states at times, occasionally reducing or enlarging the scope of countries as a function of specific topics. The typical sample size is 500-1000 respondents per country and interviews are usually conducted by phone in the respective national language. The Flash Eurobarometer include series on special topics (Common Currency, EU Enlargement, Information Society, Entrepreneurship, Innovation) as well as special target group polls, particularly company managers with enterprise related topics.
  • Flash Eurobarometer - Zielgruppenbefragungen: Informationsgesellschaft / Internet