GESIS - DBK - ZA3591
 

ZA3591: Flash Eurobarometer 102 (Special Target: Teachers - Internet at School 2)

Downloads und Datenzugang


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ZA3591 Downloads und Datenzugang

Dateiliste

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Datensätze

  • ZA3591.dta (Datensatz Stata) 892 KBytes
  • ZA3591.por (Datensatz SPSS Portable) 976 KBytes
  • ZA3591.sav (Datensatz SPSS) 524 KBytes

Fragebögen

  • ZA3591_bq.pdf (Fragebogen) 182 KBytes
  • ZA3591_q_at.pdf (Fragebogen) 141 KBytes
  • ZA3591_q_be-fr.pdf (Fragebogen) 169 KBytes
  • ZA3591_q_be-nl.pdf (Fragebogen) 167 KBytes
  • ZA3591_q_dk.pdf (Fragebogen) 323 KBytes
  • ZA3591_q_fi.pdf (Fragebogen) 144 KBytes
  • ZA3591_q_gr.pdf (Fragebogen) 173 KBytes
  • ZA3591_q_ie.pdf (Fragebogen) 142 KBytes
  • ZA3591_q_lu.pdf (Fragebogen) 96 KBytes
  • ZA3591_q_nl.pdf (Fragebogen) 881 KBytes
  • ZA3591_q_pt.pdf (Fragebogen) 258 KBytes
  • ZA3591_q_se.pdf (Fragebogen) 485 KBytes
Zugangsklasse Zugangsklasse 0 - Daten und Dokumente sind für jedermann freigegeben.
Download von Daten und Dokumenten Download von Daten und Dokumenten Alle Downloads aus diesem Katalog sind kostenlos. Datensätze der Zugangsklassen B und C müssen mit wenigen Ausnahmen kostenpflichtig über den Warenkorb bestellt werden. Bitte beachten Sie unsere Nutzungsbedingungen.


Bibliographische Angaben

Zitation Zitation Europäische Kommission (2002): Flash Eurobarometer 102(Special Target: Teachers - Internet at School 2). GESIS Datenarchiv, Köln. ZA3591 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.3591
StudiennummerZA3591
TitelFlash Eurobarometer 102 (Special Target: Teachers - Internet at School 2)
Aktuelle Version1.0.0, 13.04.2010, https://doi.org/10.4232/1.3591 (Publikationsjahr 2002)
Erhebungszeitraum07.05.2001 - 20.06.2001
Primärforscher/ Wissenschaftlicher Beirat, Institution
  • Christensen, Thomas - Europäische Kommission, DG Press and Communication, Opinion Polls
  • Mohedano-Brèthes, Rubén - Europäische Kommission, DG Press and Communication, Opinion Polls
Mitwirkende, Institution, Rolle
  • GESIS - Vertrieb
  • GESIS - Datenhaltende Institution

Inhalt

InhaltNutzung von Computern und dem Internet an Schulen. Themen: Wöchentliche Nutzungsdauer des Internets und des Computers zu Unterrichtszwecken nach Schulstufen; Gründe für die Nicht-Nutzung des Internets: fehlender Bezug zwischen Internet und Lehrprogramm, kein Zugang zu Computern, kein Zugang zum Internet in der Schule bzw. im Klassenzimmer, ungenügende Internetkenntnisse der Schüler, Informationen aus dem Internet nicht in deutscher Sprache verfügbar, eigene ungenügende Internetkenntnisse; Beurteilung des Internets als Hilfsmittel zur Unterstützung des Lehrprogramms; Einschätzung der Veränderungen des eigenen Unterrichtsstils durch das Internet; formelle Ausbildung des Lehrers für den Unterricht an Computern bzw. den Umgang mit dem Internet. Demographie: Geschlecht; Alter; Unterrichtsstunden pro Woche nach Schulstufen; hauptsächlich unterrichtetes Fach. Zusätzlich wurde verkodet: Gewichtungsfaktor.
Kategorien Kategorien
  • Internationale Institutionen, Beziehungen, Verhältnisse
Themen Themen
  • 3.7 Vorschule und schulische Erziehung in der Pflichtschulzeit
  • 18.2 Informations- und Kommunikationstechnologie

Methodologie

Untersuchungsgebiet
  • Belgien (BE)
  • Dänemark (DK)
  • Griechenland (GR)
  • Finnland (FI)
  • Irland (IE)
  • Luxemburg (LU)
  • Niederlande (NL)
  • Österreich (AT)
  • Portugal (PT)
  • Schweden (SE)
GrundgesamtheitLehrer, die Schüler im Alter von bis zu 18 Jahren unterrichten.
Typ der Einheiten Typ der Einheiten
  • Individual
Auswahlverfahren Auswahlverfahren
  • Non-probability: Quota
In jedem Land wurde eine repräsentative Stichprobe gemäß der Verteilung der Lehrer innerhalb der Europäischen Union gezogen.
Erhebungsmodus Erhebungsmodus
  • Telephone interview
Telefonische Befragung mit standardisiertem Fragebogen
Erhebungsdesign Erhebungsdesign
  • Cross-section
Art des Datenformats Art des Datenformats
  • Numeric
DatenerhebungEOS Gallup Europe Dimarso, Bruxelles, Belgium Gallup, Kobenhavn, Denmark ICAP, Athens, Greece Suomen Gallup, Espoo, Finland Irish MKTG Surveys, Dublin, Ireland ILReS, Luxembourg, Luxembourg NIPO, Amsterdam, Netherlands Österreichisches Gallup, Vienna, Austria Metris, Lisboa, Portugal Svenska Gallup, Stockholm, Sweden EOS Gallup Europe, Chaumont-Gistoux / Wavre (Belgium) (international co-opertation)
Erhebungszeitraum
  • 07.05.2001 - 20.06.2001

Errata & Versionen

VersionDatum, Name, DOI
1.0.0 (aktuelle Version)13.04.2010 Versionsnummer automatisch erzeugt (Einführung einer einheitlichen Versionierung) https://doi.org/10.4232/1.3591 (Publikationsjahr unbekannt)
Errata in aktueller Version
keine
Versionsänderungen

Weitere Hinweise

Weitere HinweiseIn der ersten Befragung (Flash Eurobarometer 95, ZA-Studien-Nr. 3575) wurde die Stichprobengröße in jedem der 15 EU-Mitgliedsländer im Verhältnis zu den jeweils bestehenden Schulen festgelegt. Einige der nationalen Stichproben erwiesen sich aber als zu klein. Aus diesem Grund entschied sich die Kommission dazu, zusätzliche Interviews mit einem Teil des ursprünglichen Frageprogramms im Mai/Juni 2001 (Flash 102) durchzuführen. In Deutschland, Spanien, Frankreich, Italien und dem Vereinigten Königreich wurde die Befragung nicht wiederholt, da jeweils die erste Stichprobe ausreichend war.
Anzahl der Einheiten: 9479
Anzahl der Variablen: 46
Daten-Typ: -
Analyse-System(e): SPSS

Veröffentlichungen

Veröffentlichungen
  • European Commission: Teachers. Brussels: European Commission June 2001 http://ec.europa.eu/public_opinion/flash/fl95_102_en.pdf
Relevante Volltexte
aus SSOAR (automatisch zugewiesen)

Gruppen

Forschungsdatenzentrum
Gruppen
  •  EB - Flash Eurobarometer
    The Flash Eurobarometer were launched by the European Commission in the late eighties, turning out a Monthly Monitor between in 1994 and 1995. These “small scale” surveys are conducted in all EU member states at times, occasionally reducing or enlarging the scope of countries as a function of specific topics. The typical sample size is 500-1000 respondents per country and interviews are usually conducted by phone in the respective national language. The Flash Eurobarometer include series on special topics (Common Currency, EU Enlargement, Information Society, Entrepreneurship, Innovation) as well as special target group polls, particularly company managers with enterprise related topics.
  • Flash Eurobarometer - Zielgruppenbefragungen: Informationsgesellschaft / Internet