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ZA5845: Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC), Germany - Reduzierte Version

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Dateiliste

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Datensätze

  • ZA5845_PIAAC_DataDistributionContract.pdf (Nutzungsvertrag) 471 KBytes
  • ZA5845_PIAAC_Datennutzungsvertrag.pdf (Nutzungsvertrag) 516 KBytes

Fragebögen

  • ZA5845_fb.pdf (Fragebogen) 1 MByte

Codebücher

  • ZA5845_cod.xlsx (Codebuch) 455 KBytes

Andere Dokumente

  • ZA5845_changes_in_v2-2-0.pdf (sonstiges) 33 KBytes
  • ZA5845_technical_report.pdf (Bericht) 4 MBytes
  • ZA5845_Userguide.pdf (sonstiges) 346 KBytes
Zugangsklasse Zugangsklasse C - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre nur nach schriftlicher Genehmigung des Datengebers zugänglich. Das Datenarchiv holt dazu schriftlich die Genehmigung unter Angabe des Benutzers und des Auswertungszweckes ein.
Download von Daten und Dokumenten Download von Daten und Dokumenten Alle Downloads aus diesem Katalog sind kostenlos. Datensätze der Zugangsklassen B und C müssen mit wenigen Ausnahmen kostenpflichtig über den Warenkorb bestellt werden. Bitte beachten Sie unsere Nutzungsbedingungen.


Bibliographische Angaben

Zitation Zitation Rammstedt, Beatrice; Martin, Silke; Zabal, Anouk; Konradt, Ingo; Maehler, Débora; Perry, Anja; Massing, Natascha; Ackermann-Piek, Daniela; Helmschrott, Susanne (2016): Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC), Germany - Reduzierte Version. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA5845 Datenfile Version 2.2.0, https://doi.org/10.4232/1.12660
StudiennummerZA5845
TitelProgramme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC), Germany - Reduzierte Version
Aktuelle Version2.2.0, 25.10.2016, https://doi.org/10.4232/1.12660
Erhebungszeitraum08.2011 - 03.2012
Primärforscher/ Wissenschaftlicher Beirat, Institution
  • Rammstedt, Beatrice - GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften
  • Martin, Silke - GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften
  • Zabal, Anouk - GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften
  • Konradt, Ingo - GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften
  • Maehler, Débora - GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften
  • Perry, Anja - GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften
  • Massing, Natascha - GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften
  • Ackermann-Piek, Daniela - GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften
  • Helmschrott, Susanne - GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften
Mitwirkende, Institution, Rolle
  • GESIS - Vertrieb
  • GESIS - Datenhaltende Institution

Inhalt

InhaltDieser Datensatz enthält Kompetenzwerte (plausible values) für die befragten Personen in den Bereichen - Lesekompetenz - alltagsmathematische Kompetenz - technologiebasiertes Problemlösen sowie Hintergrundinformationen zu den Befragten. Er enthält detailliertere Hintergrundangaben zu den Befragten in Deutschland als der von der OECD angebotene Public-Use-File (erhältlich unter http://www.oecd.org/site/piaac/publicdataandanalysis.htm). Der Hintergrundfragebogen für PIAAC ist in folgende Themen untergliedert: A: Allgemeine Informationen wie Alter und Geschlecht; B: Bildung wie der höchste Bildungsabschluss, gegenwärtige Ausbildung, Teilnahme an Weiterbildung; C: Erwerbsstatus und Werdegang wie die bezahlte Tätigkeit und unbezahlte Tätigkeit für einen Familienbetrieb, Informationen zur Arbeitssuche; D: Informationen zur derzeitigen Erwerbstätigkeit wie Beruf, Selbstständigkeit und Einkommen; E: Informationen zur letzten Erwerbstätigkeit wie Beruf, Selbstständigkeit, Grund des Ausscheidens; F: Bei der Arbeit eingesetzte Fertigkeiten wie Einflussnahme und körperliche Fertigkeite; G: Lesen, Schreiben etc. während der Arbeit; H: Lesen, Schreiben etc. im Alltag; I: Einstellung und Selbsteinschätzung zu z. B. Lernen und ehrenamtlichem Engagement; J: Hintergrundinformationen wie Geburtsland, Staatsangehörigkeit, Sprache, Berufe der Eltern. Zusätzlich enthält der Datensatz weitere abgeleitete Hintergrundvariablen, Informationen zur Kompetenzmessung, Informationen zum Sampling und zur Gewichtung, eingeschränkte Regionaldaten sowie Zeitangaben zum Interview.
Kategorien Kategorien
  • Erziehung, Schulwesen
  • Beruf
Themen Themen
  • 3 Erziehung
  • 3.3 Lebenslanges Lernen
  • 1 Arbeit und Berufstätigkeit

Methodologie

Untersuchungsgebiet
  • Deutschland (DE)
GrundgesamtheitWohnbevölkerung in Privathaushalten zwischen 16 und 65 Jahren
Typ der Einheiten Typ der Einheiten
  • Individual
Auswahlverfahren Auswahlverfahren
  • Probability: Multistage
Mehrstufige, proportional geschichtete systematische Zufallsauswahl
Erhebungsmodus Erhebungsmodus
  • Face-to-face interview: Computer-assisted (CAPI/CAMI)
  • Face-to-face interview: Paper-and-pencil (PAPI)
  • Educational measurements and tests
CAPI (Computer Assisted Personal Interview) und PAPI (Paper and Pencil Interview), computer- bzw. papierbasierte Messung der Grundkompetenzen in Lesen, Alltagsmathematik und technologiebasiertem Problemlösen.
Erhebungsdesign Erhebungsdesign
  • Cross-section
Art des Datenformats Art des Datenformats
  • Numeric
DatenerhebungTNS Infratest Sozialforschung, München
Erhebungszeitraum
  • 08.2011 - 03.2012

Errata & Versionen

VersionDatum, Name, DOI
2.2.0 (aktuelle Version)25.10.2016 48 Variablen überarbeitet https://doi.org/10.4232/1.12660
2.1.018.11.2015 Korrekturen: J_Q06b, J_Q07b, PARED; Labels ergänzt: CNT_BRTH, CNT_CITSHIP, CNT_CITSHIP2, CNT_H, CNT_BRTH_M, CNT_BRTH_F https://doi.org/10.4232/1.12385
2.0.025.02.2015 kleine Korrekturen, Interviewer-ID hinzugefügt https://doi.org/10.4232/1.12182
1.0.021.03.2014 erste Archiv-Version https://doi.org/10.4232/1.11865
Errata in aktueller Version
keine
Versionsänderungen
Änderungen zwischen der Version 1.0.0 und ihrer Vorversion
DatumNameBeschreibungKorrektur-Beschreibung
2015-1-27Change label for ISCO 2008 code 3411The label for ISCO 2008 code 3411 will be corrected to "Legal and related associate professionals"2015-2-25changed
2015-2-23filters incorrect in some casesNFE12JR, NFE12NJR, FNFE12JR, FNFAET12JR, FNFAET12NJR: Some cases of participation in non-formal education and training for job related reasons have failed to be identified appropriately. As a result, participation in job-related non-formal education has been underestimated by around 5%.2015-2-25recoded

Weitere Hinweise

Links
Weitere HinweiseErhebungseinheit: Erwachsene; Jugendliche### Aus Datenschutzgründen sind die Angaben zur Gemeindegrößenklasse eingeschränkt verfügbar. Weiterhin wurden die Angaben zum Herkunftsland, zur Staatsangehörigkeit und zum Land, in dem der höchste Schulabschluss erreicht wurde, vergröbert. Die Kategorisierung dieser Angaben erfolgte in Anlehnung an den Mikrozensus. Auftraggeber: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), Berlin Initiator: Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD), Paris Internationale Durchführung durch das PIAAC-Konsortium
Anzahl der Einheiten: 5465
Anzahl der Variablen: 1407
Analyse-System(e): SPSS, Stata

Veröffentlichungen

Veröffentlichungen
  • OECD: OECD Skills Outlook 2013: First results from the Survey of Adult Skills. Paris: OECD, 2013a
  • OECD: The Survey of Adult Skills: Reader’s companion. Paris: OECD, 2013b
  • OECD: Technical report of the Survey of Adult Skills. Paris: OECD, 2013c
  • Rammstedt, Beatrice (et al.): PIAAC 2012: Die wichtigsten Ergebnisse im Überblick. Münster: Waxmann, 2013
  • Rammstedt, Beatrice (Hrsg.): Grundlegende Kompetenzen Erwachsener im internationalen Vergleich: Ergebnisse von PIAAC 2012. Münster: Waxmann, 2013
Relevante Volltexte
aus SSOAR (automatisch zugewiesen)

Gruppen

Forschungsdatenzentrum
Gruppen
  • PIAAC - Programme for the International Assessment of Adult Competencies